README.md 2.9 KB
Newer Older
G
desc  
gongfuxiang 已提交
1
# SchoolCMS
龚福祥 已提交
2
SchoolCMS学校管理系统,中国首个开源『学校教务管理系统』建站更快速!
龚福祥 已提交
3 4 5
<br />官方地址:http://schoolcms.org/

# 项目结构
龚福祥 已提交
6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
```
schoolcms
├─core.php        入口公共文件
├─index.php       前台入口文件
├─admin.php       后台入口文件
├─README.md       README文件
├─robots.txt      爬虫规则定义文件
├─composer.json   Composer定义文件
├─changelog.txt   更新日志
├─Application     应用目录
│  ├─Admin        后台目录
│  │  ├─Common       应用函数目录
│  │  ├─Conf         应用配置目录
│  │  ├─Lang         应用语言包目录
│  │  ├─Controller   应用控制器目录
│  │  ├─View         应用视图目录
│  │  ├─Mode         应用模型目录
│  ├─Home         前台目录
│  │  ├─Common       应用函数目录
│  │  ├─Conf         应用配置目录
│  │  ├─Lang         应用语言包目录
│  │  ├─Controller   应用控制器目录
│  │  ├─View         应用视图目录
│  │  ├─Mode         应用模型目录
│  ├─Common       公共函数配置目录
│  │  ├─Common       公共方法目录
│  │  ├─Conf         公共配置目录
│  ├─Runtime      临时文件目录
├─Public          资源文件目录
├─Install         安装引导目录
└─ThinkPHP        框架目录
```
龚福祥 已提交
38 39 40

# 后台基于ThinkPHP
ThinkPHP是一个快速、简单的基于MVC和面向对象的轻量级PHP开发框架,遵循Apache2开源协议发布,从诞生以来一直秉承简洁实用的设计原则,在保持出色的性能和至简的代码的同时,尤其注重开发体验和易用性,并且拥有众多的原创功能和特性,为WEB应用开发提供了强有力的支持。
G
desc  
gongfuxiang 已提交
41 42

# 前台基于AmazeUI
龚福祥 已提交
43
&nbsp;&nbsp;&nbsp;组件丰富,模块化<br />
龚福祥 已提交
44
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;以移动优先(Mobile first)为理念,从小屏逐步扩展到大屏,最终实现所有屏幕适配,适应移动互联潮流。
龚福祥 已提交
45 46
<br /><br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;本地化支持<br />
G
desc  
gongfuxiang 已提交
47
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;相比国外框架,Amaze UI 关注中文排版,根据用户代理调整字体,实现更好的中文排版效果;兼顾国内主流浏览器及 App 内置浏览器兼容支持。
龚福祥 已提交
48 49
<br /><br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;轻量级,高性能<br />
龚福祥 已提交
50 51 52 53 54 55 56 57 58 59
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Amaze UI 面向 HTML5 开发,使用 CSS3 来做动画交互,平滑、高效,更适合移动设备,让 Web 应用更快速载入。

# 版权信息
SchoolMS遵循Apache2开源协议发布,并提供免费使用。<br />
本项目包含的第三方源码和二进制文件之版权信息另行标注。<br />
版权所有Copyright © 2011-2017 by SchoolMS (http://schoolcms.org)<br />
All rights reserved。<br />

# 更新日志
更多细节参阅 <a href="changelog.txt">changelog.txt</a>